Olá amigos, estou desenvolvendo um local fora das escolas para contra turno, um ponto de encontro social de jovens entre 4 e 16 anos para projetos, estudos e aperfeiçoamento com transdisciplinaridade e experimentação conectados aos problemas pessoais e locais.
Um espaço de convivência colaborativo e comunitário, com respeito a diferentes idades, gêneros, histórico ou cultura, onde a criatividade intuitiva, experiencial e com interesses próprios, continua estimulada mesmo após o Jardim da Infância, afinal será requisitada no aprofundamento da vocação, quase na fase adulta.
Preciso de ajuda em desenvolver a metodologia e a combinação de ferramentas certas (como programação, impressão 3D, usinagem, prototipagem, maker, realidade virtual e aumentada, reciclagem criativa, pintura, música, teatro, fotografia, vídeo, culinária, circo, ludificação…) para promover os adultos transformadores do amanhã com as competências sócio emocionais, como o trabalho em equipe, persistência, liderança, resiliência, comunicação e empatia, consolidadas.
Esta etapa é a base fundamental para a inserção gradual de escola aberta e, na sequencia, a distância como opção ao processo educacional. Pois, assim como uma biblioteca é o local de conhecimento e pesquisa, estou desenvolvendo um local de mentoria e realização de projetos como centro de encontro social da educação por vir.
Procuro apoio pedagógico para desenvolvimento do programa e materiais.
Quem vocês acham que se identificaria com esta causa?
Abraços!