Fórum da Aprendizagem Criativa

Como e porque documentar atividades de aprendizagem mão na massa?

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#1

Olá, pessoal!

Estou querendo escrever algo sobre como e porque documentar atividades de aprendizagem criativa. Gostaria muito de saber a opinião de vocês sobre esse tema tão importante!

Será que vocês …

  • Não teriam dicas legais sobre como documentar as atividades?
  • Não poderiam indicar aplicativos brasileiros ou traduzidos que ajudem no processo de documentação?
  • Não poderiam passar referências de pesquisadores e artigos brasileiros que fossem relevantes?

Muitíssimo obrigado,

Leo

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#2

Olá Leo,

Fiz um documentário sobre roda e registro, Acredito ser um assunto bem alinhado ao que está pesquisando.

A professora Cecília Warschauer tem uma tese sobre o assunto
https://www.rodaeregistro.com.br/

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#3

Leo, olá!
Certamente, documentar os processos da aprendizagem criativa é importante, e uma frente para ser avançada.
O SESI em Santa Catarina estruturou Espaços de Educação Maker, para atender crianças e jovens no contraturno escolar. Para tal, desenvolvemos oficinas makers em 4 áreas do conhecimento. As oficinas estão organizadas em um material físico (caderno) com temas para serem transformados em projetos (o intento aproxima-se da proposta do Papert quando enfatiza a configuração de atividades “piso baixo” e "teto alto"como apoio à aprendizagem).
Estamos ensaiando estratégias para documentar o processo de aprendizagem em duas frentes:

  1. Trabalho do facilitador - planejamento, acompanhamento do estudante e feedback de projetos;
  2. Estudante - registro do processo de aprendizagem, construção do Diário de Bordo.
    Entendemos que a construção da documentação é imprescindível para atender ao propósito que nos colocamos e também, construir repertório para a formação das equipes que atuam nos Espaços de Educação Maker.
    Ficaríamos honrados em compartilhar e aprender.
    Att.
    Tania Cordova
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#4

Para documentar as atividades nada melhor que foto, vídeo e áudio. O que eu costumo fazer é usar o registro imagético com ajuda do google fotos. E para o registro escrito eu uso o bloco de notas do google keep pois posso registrar com rapidez e depois transformar em um doc com facilidade. é sempre bom ter um registro de experiências … pode ser um blog ou um site… ou um repositório… isso constrói nosso portifólio e fala mais alto que nosso currículo.

Não da pra falar de registro de atividades interessantes sem falar do Caio Dib… caindo no Brasil… Ou algumas atividades de registro de boas práticas e relato de experiências… como o Portal Diversa!!!

Até!

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#5

Olá, Leo!

Utilizamos muito o webfólio como instrumento de documentação do processo de aprendizagem durante o desenvolvimento de um projeto, tanto no ensino superior, quanto no fundamental II. Usamos para isso, o Blogger da Google por ser uma plataforma bem amigável, de fácil manuseio e conhecida pelos alunos.

Tenho um capítulo de livro no qual descrevo essa experiência.
https://www.igi-global.com/gateway/chapter/138031

Caso lhe interesse, posso enviar a você por e-mail.
Abraço,
Ana

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#6

Olá Ana. Tenho interesse em seu texto, trabalho com projetos mão na massa na prefeitura de São Paulo e sinto falta de material para embasar as avaliações de projetos dessa natureza. Se puder disponibilizar, agradeço. Grato, Paulo

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#7

olá Ana, me interessei em ler o teu capítulo, se puder compartilhar comigo fico grata. bj

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#8

Olá Ana, primeiro quero parabenizá-la pela iniciativa. Depois agradeceria muito poder receber seu texto.
Um grande abraço.